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Núm. 5 (2014): Diciembre
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
Ansiedad escolar según género y edad en una muestra de adolescentes chilenos
José García-Fernández, Cándido Inglés Saura, Nelly Lagos San Martín
9-20
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¿Es el puntaje de selección de ingreso a la Universidad un elemento predictivo del desempeño profesional docente en las carreras de Pedagogía en Chile?
Mitzi Bernardita Benítez Vega, Carola Andrea Herrera Bravo
21-38
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Google docs: recurso que promueve la retroalimentación y reflexión en la Formación Inicial Docente
Jessica Bórquez Mella, Yenny Díaz Garrido
39-54
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Jóvenes con alta capacidad: resultados de una evaluación de impacto en estudiantes egresados de un programa de enriquecimiento educacional para talentos académicos
María Leonor conejeros Solar, Pablo Cáceres Serrano, Ana María Riveros Soto
55-74
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La identidad docente y la formación permanente del profesorado universitario: una aproximación a las críticas y necesidades actuales
Carles Monereo Font, Claudia Contreras Contreras
75-92
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Percepciones de sexualidad y reproducción en adolescentes en etapa escolar
Cynthia Yánez, Diego Escalante
93-108
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¿Puede la escuela compartir la capacidad de enseñar?
Vanessa Valdebenito Zambrano, David Durán Gisbert
109-124
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