Araya Cortés, A., Y. Álvarez Santander, L. Garín Tirado, F. Pallero Barahona, N. Puchi Valenzuela, y B. Véliz Malebrán. «Actitudes, Concepciones Y prácticas Inclusivas De Docentes Y Educadores Diferenciales De Escuelas Rurales». Revista INTEREDU, Vol. 2, n.º 3, enero de 2021, pp. 61-81, doi:10.32735/S2735-65232020000369.