Cheuquián Soto, M., Pillancari Coronado, L., Mansilla Chacón, D. y Espinoza Pastén, L. (2023) «Percepción docente del autoconcepto y rendimiento académico en adolescentes con necesidades educativas especiales transitorias», Revista INTEREDU, 1(8), pp. 189-228. doi: 10.32735/S2735-6523202300083064.