Araya Cortés, A., Álvarez Santander, Y., Garín Tirado, L., Pallero Barahona, F., Puchi Valenzuela, N. y Véliz Malebrán, B. (2021) «Actitudes, concepciones y prácticas inclusivas de docentes y educadores diferenciales de escuelas rurales», Revista INTEREDU, 2(3), pp. 61-81. doi: 10.32735/S2735-65232020000369.