Cheuquián Soto, M., Pillancari Coronado, L., Mansilla Chacón, D., & Espinoza Pastén, L. (2023). Percepción docente del autoconcepto y rendimiento académico en adolescentes con necesidades educativas especiales transitorias. Revista INTEREDU, 1(8), 189-228. https://doi.org/10.32735/S2735-6523202300083064