Publicado: 2024-03-11

DOSSIER:Educación como un acto de justicia: teoría y experiencia

Conversando con el alumnado: una propuesta para la acción pedagógica

11-36

Ensayo bibliográfico sobre la propuesta pedagógica y docente del informe de la UNESCO Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social para la educación

37-60

Articulaciones: intervenciones desde el trabajo social y la antropología aplicada

61-94

Pedagogía diferencial: personas migrantes y refugiadas

95-118

Experiencia docente en educación inclusiva: propuesta metodológica desde el enfoque biográfico-narrativo

119-143

Discriminación ejercida por prejuicios hacia personas con discapacidad

145-157

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

Representaciones sociales en salud mental escolar: una mirada desde los equipos directivos de establecimientos educacionales de Temuco

159-186

Perfeccionamiento de la gratuidad de la educación superior chilena desde la equidad

187-224